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       小王远远地坐在车里,看着自己的老板。作为一个合格的助手,他知道此刻自己惟一能做的就是保持沉默。他了解老板的脾气,他是一个好人,也学正因为他是一个好人,所以才会有这么多羁绊。  天将要黑的时候,陆臻浩看见了骆以琪,她背着一个双肩包,没有化妆,简单的长袖t恤,牛仔裤,让她恢复了这个年龄女孩应有的可爱。她应该19了吧,也许20了。陆臻浩拦住她,不管她愿不愿意,将她拖到自己的车边,塞进了车里。  “你想干嘛?”骆以琪在经历了起初的慌乱后,恢复了平静,她冷冷地看着面前这个自己曾经的班主任,“如果你想摆起老师的面孔教育我,那我劝你免了,你照照镜子就知道,你自己也不是什么好东西,凭什么教育我?如果你想带我出台——我很贵,不过我相信你完全出得起这些钱,何必整这么一出呢?”陆臻浩无言,他不知道自己该说什么,他也没有资格说什么。痛心她的堕落?自己远比她更堕落。问问她现在好不好?这难道还需要问吗?如果好,这个女孩又怎么会离开自己的家乡,来到这个人生地不熟的地方来从事这个被大多数人所轻视的职业?他该说什么?怎么说?  评论 hbtomcat:在人家的规则之下,在人家的框架之中,可以说,就是完完全全的享受着人家制定和建立起来的便利的基础,而对人家挖苦,贬低,极尽自我吹嘘之能事,这样的做人,这样的做事,是不可能有大发展,大作为的!是你开贴讲技术,讲能力的问题,我对你的批评,也在于这两点,你怎么话锋一转,讲起来悲情了呢!象你这样,不老老实实的认识别人和自己,看清差距,而是自我吹嘘,觉得自己现在做的很好了,那这样的自欺欺人,是不会解决自己被别人欺压的问题的! 

      “你是个做老师的好胚子。相信我,第一次见到你就在图书馆,那天你借的书是关于注意力障碍儿童的,我在图书馆两年,这类书加上我,只有三个人看过,你足够敏锐,能马上找到问题所在——注意力障碍。这个班之所以麻烦,就是因为有几个注意力障碍儿童存在。”  “啊?!”于亭吃惊地看着这个不着调的男人,他可把于亭害惨了。当时在教导处,一来于亭实在不满于李菊的自大模样,二来庆不厌自信满满的模样让她产生错觉——他一定有了必胜的把握。所以当李菊缓和气氛似的来找她聊天:“小于啊,你还是跟我实习吧,你跟着那不着调的家伙,能学什么好?”于亭当然知道,李菊让她去跟自己,无非是找一个帮忙干活的人,她没那么傻,所以毫不犹豫地拒绝:“不用了,跟着庆老师挺好的。”  “这……”庆不厌挠挠头,“反正这是我的方法,不一定适合你,教育本身在我看来,是艺术,不是技术,因人而异。就像美术,你非说《蒙娜丽莎》好,《簪花仕女图》差,那只能说明你的无知。对于一个老师,最重要的是思想的自由。不过有一个基本原则,就是你无论做什么事情,都是真正为了孩子好,而不涉及半点为自己好的私心。无违本心,这才是教师最难做到的。”  “哪有什么把握,这本来就是场不平等的比赛。你让一辆二手返修小奥拓去跟法拉利F1赛车比,而且这赛车还领先了那么多,你能有把握?”庆不厌反问于亭。  

       “早!”庆不厌头也不抬地回应于亭,他吃饭的速度真快,于亭一个茶叶蛋还没吃完,他面前已经空了。他抬头看看于亭,颇为惊讶地赞叹:“真剪了头发,很好,这样更漂亮了,打扮一下,当个状元路小学第一美女没问题!”  大队辅导员也出现在食堂,她环顾一下,看见了吃完早饭准备离开的庆不厌,走过来坐下了。庆不厌原本准备站起来走了,看见大队辅导员,立刻绽出了不怀好意的笑。  “那当然,卡地亚的呢!”大队辅导员果然兴高采烈地将手伸到于亭面前,“漂亮吧?我男朋友给买的!” 

      双方并就近期重大国际和地区热点问题(!!!)深入交换了看法。  美国这次对伊朗进行战争恐吓,真正响应的帮手不多,欧盟中的德法意公开表态反对,英国因脱欧事件梅首相正在准备辞职;在中东,波斯湾南面的国家出来响应的不多,目前美国唯一就指望以色列能出来打头阵了。  以色列国内也不是铁板一块,以色列的犹太人,从俄罗斯回去占了很大一部分,而这些人当年很可能就居住在索契这一片地方,就如在中国的犹太人是在上海和哈尔滨郊县一带一样。从俄罗斯和中国回去的这部分犹太人,一般情况下是不愿得罪俄中两国的,所以打击伊朗不得不考虑俄中的态度。  “谁要做校长,我他妈要做教育家!”庆不厌搂着牛博瑞的脖子说,“你做艺术家,好不!”  “好!艺术家,你们的学校,我一家送一幅画,要多大有多大那种。画些奥特曼,画些机器猫,好不好……”  “他人就是地狱!对于老师来说,尤其如此。如果一个老师不能仔细聆听自己心里真实的声音,总是被别人的想法和看法干扰,那你不可能是个好老师。你们需要向其他人学习,但是,你们更需要坚持自我。”  庆不厌一直坚持着自我。谢晓军自问,如果他和庆不厌易地而处,他早就会崩溃了。庆不厌是这个行业里的孤独者,他又何尝不是?一方面他需要迎来送往,让领导们认可自己,一方面他又需要小心地守护自己内心的那一点点理想。他千方百计把庞英俊往自己学校里调,又何尝不是想获得一点“吾道不孤”的心理慰藉。当初庆不厌他们毕业时,他一直希望这几个好哥们都能来自己的学校。他试图去说服牛博瑞、陆臻浩,可是都被无情的拒绝,牛博瑞拒绝得很彻底:“别跟最好的朋友做同事,就为这点,我也不会去你那里。”  

       他的运气不好,一毕业就带差班。接手这班以后,他用了最不讨好的完全推倒重来的“休克疗法”,他努力地重建学生的自信,重新训练学生的学习方法,他找到那些问题学生的问题根源,然后慢慢对症下药。他不急着抓成绩,因为他相信等这一切走上正轨,学生们的成绩自然会慢慢上升,磨刀不误砍柴工。他愿意等,也认为值得花这时间。可是,他的领导与家长不愿等。当他的班级成绩从很差往更差滑落时,他们的脸色就不好看了,他拼命解释:你们再等一学期,就一学期,一切都会有所不同了。可没人愿意等他。他总是教了一学期就被撤换。他不甘心,却也无可奈何,只能眼见接他班的老师摘走现成的桃子。班级成绩在下一学期总会有较大变化,可没人意识到那里其实更多是他的功劳。后面的老师因为他的存在而更凸显出水平高超,教学有方,却从没人去考虑,是谁塑造了这个班级良好的阅读习惯,是谁把这个班级的上课纪律整顿得如此好,是谁培养了孩子自我学习的能力……他不停地换学校,总被认为是一个水平低下的老师。可他知道自己不是,他知道自己在做什么,知道该怎么做,只是,他从不知道变通,他只会这一种方法,也只有这一种方法。  向,而存储方向的核心技术是“I/O”(输入输出技术)。打个比方,一个是神经科,  如此疯狂。几个月后,褚霸终于成功地。。。。进了医院。说的容易,掌握不是嘴皮子动动就掌握,别人几十年的技术积淀随便就让你掌握了?小一点公司根本聚集不了这样一批能力强的技术人员,而且这是这只是软件,学习成本低,搞硬件砸几十亿下去可能都看不到水花。:这么困难的数据及平台迁移,阿里巴巴都熬过来了,你告诉我联想集团不行?!(当然,只要是柳传志杨元庆之流做掌陀人的话肯定不行)。 

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